數日教召，於4/2畫下句點
收到解召證明書也明白，教召令由宜蘭縣所發
見下圖，而這屬另一段故事
儘管教召中我一度覺得煩悶難熬
仍感謝有此過程
使我明白其中，對我的意義所在－
擁有自由，應當盡力活出自我，方屬敬重生命的適當方式======================故事============================
第一次教召，初期凡事都覺得新鮮(甚至懷念?!)
但很深刻查覺，回到軍中我全身感到軟綿綿
使不上力，提不起勁......
而到第5、6日，密集的課程
或許上課閒聊內容令我感到了無意義
也或許解召在即
我查覺到"不悅"油然而生，逐漸壯大
提醒自己活在當下，保持活著的喜悅，經歷一切
似乎不起效用(我想這兩天上下課我都擺著臭臉吧......哈)
此情境引出煩悶不悅，令我對＂不自由＂做思考
受國家召集我必須回到軍中服役
情境中我失去部分自由，遵照課表操課、聽從長官命令、吃軍中準備的食物......
不可與部隊外同語
在此情境，我問自己:
O在軍中無法選擇自己做的事，我該如何喜悅?該如何自由?
O假若換個場景，我連行動都無法，我該如何喜悅?該如何自由?
O甚者連肢體都遭受傷害，我該如何喜悅?該如何自由?是否該自我了結?
O教召這幾日我稍不自由，而軍外非也，我是否更該珍惜自由?我該如何把握自由?如何才是敬重自由的最佳方式?
在此引用《生活的藝術》中一文:
人們在佛陀即將入滅時，讚揚他的偉大，但佛陀說:
歌功頌德並不是對覺者恰當的讚揚方式，也不是表達敬意的好方法。若比丘、比丘尼、在家男女，能夠堅定不移、自始自終走在法的大道上，以正確的方式努力修持，才是對覺者至高無上的敬意。
教召的經歷，使我體悟且提醒著我－
擁有自由，應當盡力活出自我，方屬敬重生命的適當方式
感謝此經歷，使我以不同的角度，思考。
感謝遇見的你們，激勵著我
感謝，我更清楚之後想過的生活
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