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| 用他，就覺得鴻運當頭！ |
背後的故事，是有關一位有遠見的國中老師－芋頭
出了社會的我，由衷的佩服，且認為這是運用剩餘班費的適當方法之一
然而，如果你是位老師，副作用就是：
即將畢業的當下，學生很不情願
而出社會後，只要印章在，他也有用，他永遠會記得你，甚至用一次欽佩一次
欽佩你的遠見。
那過往畫面不是很清楚，但我有印象，甚至用想像的都能猜得到
聽到老師說要把剩餘班費拿去刻印章給大家
心中多麼的不以為意，心想：「幹嘛要刻印章？有什麼用？」
等等......且慢......
寫到這，另一個畫面浮現，似乎這才是呦！
當時在討論剩餘班費的運用
老師說：「剩餘班費若拿來買東西吃，吃掉就沒了，老師想想，用他給你們準備個畢業禮物。」
想當然爾，大家興高采烈，拍手，歡呼叫好，而最後就是收到上面那顆印章(現在想想，老師還真高招！)
收到他後，雖然覺得很漂亮，很喜歡，也愛他的用字
但心裡不明白，OS：「為何禮物是印章？送這個有什麼用？」
時間一久，這問題很自然的就遺忘了
出了社會後，當我再次拿起他來蓋章時
一切，好似雨後天晴般
豁。然。開。朗。
(同學們，故事是這樣嗎?_?)
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