光漪
讓光,似漣漪般~ ~ ~ ~ ~ ~
2009年1月17日 星期六
"寒假作業"
昨天老師有談到寒假的利用
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學習
1.「14本」的書單
要在
2/22
看完
2.影響至少一位學弟(妹)
傳承
3.與身邊的人分享
教學相長
這是我給自己的功課
或許你會說放假不就是要"及時行樂"嗎!?
是啊!就看如何定義
我的詮釋:「在平常生活充分享受快樂。」
為何只玩一個寒假?
我要玩,而且我要玩一輩子!
2 則留言:
gn02102612
2009年1月17日 上午11:52
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lulujoy66
2009年1月18日 晚上10:39
很棒的寒假作業~
很棒的詮釋~
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你回覆,我感謝。
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回覆刪除很棒的寒假作業~
回覆刪除很棒的詮釋~